本文目录一览：
- 1、芬兰的教育为什么是世界第一分析
- 2、芬兰的义务教育
- 3、芬兰小学教育的管理方式
- 4、芬兰的教育理念
- 5、芬兰的教育制度如何?
- 6、芬兰教育为什么是世界第一
芬兰的教育为什么是世界第一分析
1、芬兰教育在科学以及阅读方面是在世界的前十，芬兰学生的素质在这一方面位于世界的第一梯队。所以芬兰教育能够让学生有这样的素质，但是却不像国家一样充斥着竞争性教育、补课，所以芬兰教育在这方面是领先其他的国家的。
2、芬兰教育非常重视语言能力的培养。学生掌握的语言越多，眼界就越开阔，就有更多的机会接触到全世界的知识。
3、注重合作和反对竞争。芬兰教育真正的厉害之处，就是去平等对待每一个孩子的需求。只有一个好的教育理念，还有一个高质量的教师去实施这个教育的话，那么国家的教育才能越来越好，同时在世界处于顶尖的位置。
芬兰的义务教育
1、我在芬兰生活了十几年，两个孩子从幼儿园到大学，经历了芬兰教育的全过程。芬兰的教育制度、教育理念特别是义务教育给我留下了深刻的印象。芬兰实行12年义务教育，在义务教育阶段特别强调学生的整体水平。
2、芬兰学制与我国类似，国民义务教育九年，学童七岁入学，高中分普通中学或职业学校，均为三年，高等教育机构分大学与理工大学。(Polytechnic)，正常情形高中或高职毕业通过会考，十九岁进大专院校。
3、芬兰学制与我国类似，国民义务教育九年，学童七岁入学，高中分普通中学或职业学校，均为三年，高等教育机构分大学与工专，正常情形高中或高职毕业通过会考，十九岁进大专院校。
4、芬兰教育包括九年制义务教育，高中分普通中学或职业学校，均为3年，高等教育机构分大学与工专，正常情形高中或高职毕业通过会考，19岁进大专院校。
5、芬兰高等教育机构对攻读学位的学生实施义务制免费教育模式。芬兰鼓励国际留学生前来学习，多数的本科研究生项目是免收学费的。杨琳表示，作为目前北欧唯一没有大规模收取学费的国家，芬兰非常欢迎国际学生。
芬兰小学教育的管理方式
一是平等的教育理念。“不让一个孩子掉队”是芬兰教育的核心价值。芬兰1921年开始实施义务教育。1968年，芬兰议会提出口号：“无论你在哪里，都可以接受到相同质量的教育”。
解决问题的办法，就是使他尽快地掌握芬兰语。
在芬兰的教育体制下，学生们都能保持独立性，能很好的进行自我管理，培养终生学习的能力，启动学习的动力和寻找事物本质的兴趣。 没有教不好的孩子，只有愿意给孩子希望，以及耐心陪伴、等待他们的老师、学校和社会。
适合学生的教育 学生千差万别、认知水平不同、学习习惯不同，芬兰教师有能力进行差异化教学，给适合学生的教育，让学生掌控自己的学习，不必被动跟着他人的学习节奏。
(四)教育要充分体现尊重和信任。芬兰人在教育中不采用“防制”的管理法则，而是选择相互尊重和相互信任的“自我管理”作为教育的开始。-方面是对学生的尊重和信任。
奇迹的出现，首先得益于芬兰的教育理念“不让一个学生掉队”，精英式教育不是国家提供基础教育的义务。“学得快的人可以自己学，学得慢的人更需要帮忙”。
芬兰的教育理念
1、一是平等的教育理念。“不让一个孩子掉队”是芬兰教育的核心价值。芬兰1921年开始实施义务教育。1968年，芬兰议会提出口号：“无论你在哪里，都可以接受到相同质量的教育”。
2、芬兰的教育理念是福利，平等，人权。超高福利制度，人人平等的社会，何时何地生而固有的权力。这是日本人喜欢芬兰并向芬兰学习的原因。芬兰人有桑拿文化，日本人热衷泡温泉，向芬兰学习，传承本国文化。
3、奇迹的出现，首先得益于芬兰的教育理念“不让一个学生掉队”，精英式教育不是国家提供基础教育的义务。“学得快的人可以自己学，学得慢的人更需要帮忙”。
芬兰的教育制度如何?
第三，弱势地区和群体优先；第四，从关注机会公平到更加关注过程和结果的公平，通过建立个性化的学习和辅导制度，保证不让一个儿童落后。
芬兰实行12年义务教育，在义务教育阶段特别强调学生的整体水平。如果在一个班里，有学生在规定的时期内没有掌握该掌握的知识，那么责任在老师，全班的学习进度将停下来等他，大家一起鼓励他，帮助他。
首先，芬兰的教育鼓励孩子自己和自己比，每一次自我超越都是一次成功的体验，当然感觉快乐。其次，芬兰的教育很少评比和考核。学校不对学生进行优劣排名，也不对老师做无谓的评比和考核。
(四)教育要充分体现尊重和信任。芬兰人在教育中不采用“防制”的管理法则，而是选择相互尊重和相互信任的“自我管理”作为教育的开始。-方面是对学生的尊重和信任。
芬兰小学教育的管理方式如下：多语言学习。芬兰官方语言有两种：93%的人口以芬兰语为母语，6%的人口母语是瑞典语。
芬兰学制与我国类似，国民义务教育九年，学童七岁入学，高中分普通中学或职业学校，均为三年，高等教育机构分大学与工专，正常情形高中或高职毕业通过会考，十九岁进大专院校。
芬兰教育为什么是世界第一
1、芬兰教育在科学以及阅读方面是在世界的前十，芬兰学生的素质在这一方面位于世界的第一梯队。所以芬兰教育能够让学生有这样的素质，但是却不像国家一样充斥着竞争性教育、补课，所以芬兰教育在这方面是领先其他的国家的。
2、芬兰教育非常重视语言能力的培养。学生掌握的语言越多，眼界就越开阔，就有更多的机会接触到全世界的知识。
3、注重合作和反对竞争。芬兰教育真正的厉害之处，就是去平等对待每一个孩子的需求。只有一个好的教育理念，还有一个高质量的教师去实施这个教育的话，那么国家的教育才能越来越好，同时在世界处于顶尖的位置。
4、由OECD经济合作与发展组织展开的PISA（Program for International Student Assessment) 测试中，芬兰中学生被评价为整体表现全球第一。
5、芬兰的教育体系享誉全球。对于许多国际学生来说，创新的教学方式一开始可能会令人震惊，但很快就会成为一种独特而愉快的学习体验。
6、芬兰教育发展水平在全球处于领先地位，特别是在经济合作与发展组织(OECD)实施的PISA(Programme for International Student Assessment)测试中， 芬兰学生成绩表现非常优秀，整体排名长期名列前茅。
